Ciudad de México a 14 de enero de 2023
Bol 3/22
ES NECESARIA LA EDUCACIÓN SOBRE INTELIGENCIA EMOCIONAL PARA COMBATIR LA DEPRESIÓN EN NIÑOS Y JÓVENES DE LA CAPITAL: SESMA SUÁREZ
Debido a que el 15.7 por ciento de la población mexicana mayor de 18 años y el 19.5 por ciento de las mujeres reportan síntomas de depresión, el coordinador de la Alianza Verde en el Congreso de la Ciudad de México, Jesús Sesma Suárez, consideró urgente que las escuelas capitalinas impartan educación sobre inteligencia emocional para que las y los niños, así somo los jóvenes aprendan a identificar sus emociones y, entre otras cosas, síntomas de depresión con el objetivo, de prevenir dicha enfermedad.
En el marco del Día Mundial de la Lucha contra la Depresión, el diputado local destacó que, de acuerdo con la Organización Mundial de la Salud (OMS), la depresión es un trastorno mental que afecta a más de 300 millones de personas en el mundo y sus síntomas son: presencia de tristeza, pérdida de interés o placer, sentimientos de culpa o falta de autoestima, trastornos del sueño o del apetito, sensación de cansancio y falta de concentración.
“El objetivo de la conmemoración de este día es la de sensibilizar, orientar y prevenir a los capitalinos sobre la depresión, porque puede llegar a hacerse crónica o recurrente y, en su forma más grave, puede conducir al suicidio. Es un tema alarmante que debe atenderse desde el Congreso de la Ciudad de México, ya que el suicido en jóvenes de la capital es una realidad como lo reportan las alcaldías Iztapalapa, Gustavo A. Madero, Tlalpan y Álvaro Obregón, las cuales tienen más registros de jóvenes suicidas entre 20 a 29 años, concentrando el 53 por ciento de todos los casos de suicidio en jóvenes”, subrayó Sesma Suárez.
Convencido de que las habilidades emocionales son determinantes para tener salud mental, el congresista reiteró la urgencia a aprobar su iniciativa presentada en agosto del año pasado para establecer en la Ley de Educación de la Ciudad de México que las autoridades educativas desarrollen programas, cursos y actividades extracurriculares enfocados a fomentar la inteligencia emocional de las y los alumnos en todos los niveles educativos.
“Buscamos que los alumnos capitalinos aprendan sobre inteligencia emocional para que detecten su estado de ánimo y sus sentimientos con la finalidad de desarrollar la adecuada expresión de sus emociones y, al mismo tiempo, una actitud empática que les ayude a ser asertivos en la toma de decisiones”, finalizó el coordinador de la Alianza Verde en el Congreso de la Ciudad de México, Jesús Sesma Suárez.
